斯蒂芬·金给的六个英语写作建议

提出者：斯蒂芬·金

1、语法

“One either absorbs the grammar of one’s native language through reading and conversation or one does not. What Sophomore English does (or tries to do) is little more than a naming of the parts.”

他表达的意思是：语法是通过通过读、听、说所习得的。是否上语法课对我们实际是否掌握语法能力的影响不大。他在这里虽然指的是在学英语语法的英语母语人士，但是对于非母语的英语学生同样如此。如世界著名外语学家Stephen Krashen所说，语法是我们通过接触到很多外语内容就慢慢习惯的，不是应该专门去学习的。

2、被动式

The writer threw the rope. 或者 The rope was thrown by the writer.

根据斯蒂芬·金的建议，我们应该少用被动式。假设你可以用两个方式表达同样一个概念。例如

“作家扔了绳子”或者“绳子被作家扔了”

那你应该选择用第一个方式，就是主动的，直接的。

3、复合句

长且复杂的句子通常很干扰读者。很多时候，把一个长的句子改成两个短的，会读起来更简洁。例如:

My first kiss will always be recalled by me as how my romance with Shayna was begun.

我会永远记得自己的初吻，那就是我与Shayna恋情如何开始的。

My romance with Shayna began with our first kiss. I’ll never forget it.

我与Shayna的恋情始于我们的初吻。我永远不会忘记。

4、没必要的单词

他总是很严格地检查是否写了任何没必要的词。检查完以后的第二稿字数通常只有第一稿的90%。他举了 这个例子：

“Mike sat down in one of the chairs in front of the desk.”

如斯蒂芬·金问到的那样：要是Mike不在椅子上坐，那坐在哪里?

5、阅读

《On Writing》里提到：要想成为一名成功的作家，有两件不可避免要做的事情，那就是: read a lot and write a lot。如果我们不喜欢阅读，也不经常阅读，写出的作品应该不会很好看。对我而言，想在外语考试中写出高分作文的学生除了多读、多写之外，还要listen a lot。如我在这篇文章所解释，听力对我们外语学生写作的影响超级大。

***6、***养成一致的习惯

斯蒂芬·金一旦开始写一本书，他就会每天持续地写。他每天写2000个词，然后坚持到第一稿写完。他每天早上去同一间房间，在2000个词写完前基本上都不出来。在这一方面，他跟成功的外语学生也很像。熟练学外语的人，一旦开始学习新的语言就会每天学习，并一直线持续到实现自己的长期目标。对一个正在写书的成功作家，或者一个正在学某门外语的成功学生来说，错过一天就会感觉像一整天都不喝水一样不舒服。